JAHRESBERICHT 2023 | 2024

bankensoftware beratung academy informationsdienste AKTUELLES QUALIFIZIERUNGSANGEBOT www.voeb-service.de/academy nahe an den realen Fragestellungen im täglichen Kundenverkehr und Bankbetrieb liegen und so einen erheblichen Mehrwert bringen. Wir sehen hier auch die Personalabteilungen der Banken gefordert. Die Ausbildung bzw. Weiterbildung der Mitarbeitenden mit Hilfe von innovativen Lehrmethoden wie dem WBT muss ein zentrales Anliegen sein. Wir empfehlen die Festlegung von individuellen Lernpfaden, die ideal durch WBTs unterstützt werden können. Am Ende des WBTs können alle Teilnehmenden in einem Quiz zeigen, was sie für die Praxis mitgenommen haben. Was ist Ihr persönliches Highlight bei dem Format und worin sehen Sie eventuell noch Entwicklungsbedarf? Prof. Dr. Hofinger: Mein persönliches Highlight ist die „gute Stimmung“ im WBT, die das an sich eher sperrige Thema der Nachhaltigkeitsberichterstattung sehr auflockert. Dies ist ein wesentliches Verdienst des Moderatorenpaares, das sich aus einer Professorin und einem Bildungsmanager von VÖB-Service zusammensetzt (falls wir Namen nennen wollen: Anna-Lena Kotzur und Philip Schmengler). Dazu kommen natürlich die Inhalte, deren Erarbeitung zwar aufwändig war, mir aber trotzdem eine intensive und lehrreiche Beschäftigung mit dem Thema ermöglichte. Die Erstellung des WBT erforderte die Zusammenarbeit von Fach-, Technik- und Medienexperten und war stets von einer kreativen und freundlichen Arbeitsatmosphäre geprägt. Was kann man noch besser machen? Mehr ist immer gut! Derzeit ist das WBT zur Nachhaltigkeitsberichterstattung noch ein Einzelkind. Für ein komplettes Schulungsprogramm zur Nachhaltigkeit bieten sich noch weitere spannende Themenfelder an. Ideen gibt es bereits zahlreiche, sodass den Autoren und dem VÖB nicht langweilig werden sollte. Wie schätzen Sie die zukünftige Rolle von WBT im Bildungsmanagement ein? Prof. Dr. Hofinger: Man muss sich nur ansehen, welche Anforderungen die aktuell Studierenden an die Digitalisierung der Lehre an Universitäten und Hochschulen stellen. Dann kann man sich einfach ausmalen, was passiert, wenn diese Generation den (Bank-)Arbeitsmarkt betritt und dort auf althergebrachte Ausbildungsmethoden trifft. Banken brauchen hier ein attraktives Bildungsangebot in ihrem Lerncampus wie das WBT, um die zukünftigen Leistungsträger zu motivieren und als Arbeitgeber im Wettbewerb um die größten Talente reüssieren zu können. Hierzu braucht es aber auch mutige und innovative Anbieter wie VÖB-Service, die gemeinsam mit uns neuen Lernmethoden den Weg bereiten! Prof. Dr. Johannes Hofinger Prof. Dr. Johannes Hofinger, MBA, FRM, Unternehmensberater, Hochschulprofessor und Forstwirt. Er berät seit vielen Jahren Landesbanken sowie private Banken in Deutschland und Österreich bei der Umsetzung von regulatorischen Anforderungen im Meldewesen und im Bankbetrieb. An einer Münchener Hochschule lehrt er als Dozent Finanzwissenschaften und Rechnungswesen. Für die Academy of Finance ist er für einige Schulungen im Themengebiet Sustainable Finance tätig. In der familieneigenen Forstwirtschaft im Alpenraum beschäftigt er sich nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch mit den Auswirkungen des Klimawandels und den Herausforderungen von nachhaltigem Wirtschaften für die kommenden Generationen. 16 VÖB-Service

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